Compartimos el artículo publicado por Sandra Marder y Rocío Jaquenod en la revista JONED. Journal of Neuroeducation, titulado “Intervención para la enseñanza de la escritura de palabras y textos. Estudio comparativo en el nivel primario en Argentina”. El trabajo tiene como objetivo explorar los resultados de la intervención del programa de desarrollo integral y alfabetización […]
Nueva publicación en colaboración con investigadoras del CIIPME/CONICET
Compartimos el artículo publicado por Mariela Resches, Maira Querejeta, Ana Laguens, Camila Aquino, Ana Kohan-Cortada, y M. Carolina De Grandis, en la Revista De Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, titulado “Asistencia a jardín maternal, educación materna y habilidades lingüísticas tempranas en niños y niñas argentinos”. En este trabajo se analiza el impacto […]
Nueva publicación: Expresiones artísticas de niños y niñas sobre el COVID-19. Avances, obstáculos y desafíos de un estudio argentino
Compartimos el artículo publicado por Maira Querejeta, Ana Laguens y Justina Romanazzi en la Revista “Desidades. Revista científica da Infancia, Adolescencia e Juventude” de la Universidad Federal de Rio de Janeiro, titulado “Expresiones artísticas de niños y niñas sobre el COVID-19. Avances, obstáculos y desafíos de un estudio argentino”. En este trabajo se presenta un […]
Diálogos sobre la seguridad y soberanía alimentaria en Latinoamérica
Este jueves 6 de junio se realizó el ciclo Diálogos sobre la seguridad y soberanía alimentaria en Latinoamérica. Salud, agroecologia y crisis climática, en el Salón de Actos del Edificio Lemit, 52 entre 121 y 122, La Plata. En el evento fue organizado por el CEREN, la CIC/PBA, la Fundación Oswaldo Cruz y el CONICET […]
Diálogos sobre la seguridad y soberanía alimentaria en Latinoamérica
Les invitamos al ciclo: Diálogos sobre la seguridad y soberanía alimentaria en Latinoamérica. Salud, agroecologia y crisis climática, que se realizará el Jueves 6 de junio a las 14:30 hs en el Salón de Actos del Edificio Lemit, 52 entre 121 y 122, La Plata. En el evento se realizará la presentación del libro “Inseguridad […]
Estado nutricional, tensión arterial y patrones alimentarios en escuelas secundarias periurbanas
El equipo del CEREN está desarrollando en escuelas secundarias periurbanas del Gran La Plata el estudio “Estado nutricional y tensión arterial en adolescentes. Su relación con los patrones alimentarios y de actividad física”, en el marco de la Convocatoria de Ideas-proyectos de Investigación, Desarrollo y Transferencia (2023-2024) de la CIC-PBA. El objetivo del proyecto es conocer la […]
Nueva publicación: “La lectura digital y sus desafíos para la educación actual”
Compartimos el artículo publicado por Sandra Marder, Carla Lo Gioco y Rocio Jaquenod en la Revista “Orientación y Sociedad” de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, titulado ” La lectura digital y sus desafíos para la educación actual. Revisión de intervenciones en estrategias de comprensión online de estudiantes universitarios/as”. […]
¡Felices fiestas!
Premio a la Labor Científica, Tecnológica y Artística
La Doctora María Susana Ortale recibió –junto a otros/as investigadores/as- el premio a la “Labor Científica, Tecnológica y Artística, edición 2023” otorgado por la Universidad Nacional de La Plata. El acto se llevó a cabo en el histórico Patio del edificio de Presidencia de la UNLP. La ceremonia estuvo encabezada por el presidente de la […]
Premio a la Labor Científica, Tecnológica y Artística de la UNLP
La Doctora María Susana Ortale, directora del CEREN-CIC, recibirá -junto con otros/as investigadores/as- el Premio a la Labor Científica, Tecnológica y Artística (Edición 2023) otorgado por la UNLP. La ceremonia se realizará el miércoles 6 de diciembre a las 17:45 horas en el patio de la Presidencia de la UNLP, en Av. 7 Nº776, La […]