Nueva publicación: Manifestaciones Psicológicas y Estrategias de Afrontamiento en Población Infantil Argentina durante la Pandemia por Covid-19

Compartimos el artículo publicado por Justina Romanazzi, Maira Querejeta, Sandra  Marder y Ana Laguens en la Revista De Psicología de la Universidad Católica Argentina, titulado “Manifestaciones Psicológicas y Estrategias de Afrontamiento en Población Infantil Argentina durante la Pandemia por Covid-19”. El trabajo, enmarcado en el estudio “Condiciones de vida de los hogares y cuidados frente […]

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Nuevo libro publicado

Ya esta disponible para su lectura online el libro “Expresiones artísticas de niñas, niños y adolescentes durante el aislamiento por COVID-19” de Maira Querejeta, Ana Laguens y M. Justina Romanazzi, editado por Book2bits.        El  libro presenta un conjunto de producciones artísticas realizadas por niños, niñas y adolescentes durante el aislamiento obligatorio (ASPO), […]

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Nueva publicación: Intervención para la enseñanza de la escritura de palabras y textos

Compartimos el artículo publicado por Sandra Marder y Rocío Jaquenod en la revista JONED. Journal of Neuroeducation, titulado “Intervención para la enseñanza de la escritura de palabras y textos. Estudio comparativo en el nivel primario en Argentina”. El trabajo tiene como objetivo explorar los resultados de la intervención del programa de desarrollo integral y alfabetización […]

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Nueva publicación en colaboración con investigadoras del CIIPME/CONICET

Compartimos el artículo publicado por Mariela Resches, Maira Querejeta, Ana Laguens, Camila Aquino, Ana Kohan-Cortada, y M. Carolina De Grandis, en la Revista De Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, titulado “Asistencia a jardín maternal, educación materna y habilidades lingüísticas tempranas en niños y niñas argentinos”. En este trabajo se analiza el impacto […]

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Nueva publicación: Expresiones artísticas de niños y niñas sobre el COVID-19. Avances, obstáculos y desafíos de un estudio argentino

Compartimos el artículo publicado por Maira Querejeta, Ana Laguens y Justina Romanazzi en la Revista “Desidades. Revista científica da Infancia, Adolescencia e Juventude” de la Universidad Federal de Rio de Janeiro, titulado “Expresiones artísticas de niños y niñas sobre el COVID-19. Avances, obstáculos y desafíos de un estudio argentino”. En este trabajo se presenta un […]

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Estado nutricional, tensión arterial y patrones alimentarios en escuelas secundarias periurbanas

El equipo del CEREN está desarrollando en escuelas secundarias periurbanas del Gran La Plata el estudio “Estado nutricional y tensión arterial en adolescentes. Su relación con los patrones alimentarios y de actividad física”, en el marco de la Convocatoria de Ideas-proyectos de Investigación, Desarrollo y Transferencia (2023-2024) de la CIC-PBA. El objetivo del proyecto es conocer la […]

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